Consilia

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Safety Leadership e sviluppo di team di lavoro sicuri

• Codice SSL_90
• Area Salute e Sicurezza sul Lavoro
• Durata 24 ore
• Destinatari Manager, gestori di risorse umane, direttori di unità produttive, coordinatori di servizio, capiturno, capi ufficio, team leader e più in generale qualsiasi persona con ruolo di responsabilità e di coordinamento di risorse in azienda.
• Livello Avanzato
• Obiettivi Approfondire il modello sulle disfunzioni del team di Lencioni in un'ottica di Safety Leadership.
  Fornire strumenti a supporto di attività di gestione e sviluppo team di lavoro sicuri.
  
• Competenze in uscita Lavorare sulle micro-competenze che compongono la leadership è un'attività complessa, soprattutto se direttamente correlata alle disfunzioni del team di lavoro.
  Sulla base di questa riflessione il modello sulle disfunzioni del team, rivisto in un'ottica di Safety Leadership permetterà ai partecipanti di affrontare, gestire e superare ogni disfunzione attraverso un comportamento del Safety Leader riconducibile a 3 ruoli:
  • Counselor - per motivare le risorse;
  • Coach - per gestire le risorse;
  • Facilitator - per gestire il team e facilitare il lavoro di squadra.
  
• Contenuti Il modello delle disfunzioni del team di Patrick Lencioni, rivisto in un'ottica di Safety.
  Il ruolo del Counselor, per motivare le risorse.
  Il ruolo del Coach, per gestire le risorse.
  Il ruolo del Facilitator, per gestire il team e facilitare il lavoro di squadra.
  Il leader come gestore di persone e di una squadra in ottica di sviluppo.
  Le competenze relazionali di un leader: ascolto attivo, assertività e influenza positiva.
  Il feedback e il colloquio come strumenti gestionali.
  
• Modalità Aula La formazione, basata sull’impiego di una metodologia didattica attiva, sarà articolata in quattro momenti fondamentali, che si alterneranno dinamicamente nel corso delle giornate di formazione: Attività esperienziali finalizzate a coinvolgere attivamente i partecipanti attraverso l’esercizio delle competenze in esame. Role playing e simulazioni per la sperimentazione concreta delle competenze e degli strumenti condivisi. Workshop e lavori di gruppo per la razionalizzazione di spunti di riflessione e la loro traduzione in concrete azioni di miglioramento della professionalità. Mini lecture finalizzate a fornire ai partecipanti gli strumenti teorici per la sistematizzazione cognitiva di quanto emerso nelle attività con riferimento alle competenze in esame.
• Metodologia Action Learning Durata 12 ore
• Metodologia Aula Durata 12 ore
• Quota iscrizione EUR 780,00 €*